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“启特长之门 奠美育之基 创特色之校”课题开题仪式
（蔡照攀供稿 王建川摄影）
彭水县教研室罗主任宣布课题开题
学校任牮交校长讲话
学校教科室主任蔡照攀宣读开题报告
二00八年六月二十四日下午2时30分,教育部“十一五”规划重点课题“中小学特色学校发展战略研究”
的子课题“启特长之门 奠美育之基 创特色之校”开题仪式在汉葭镇第一小学阶梯教室隆重举行。出席此次开题仪式的有县教委廖售吟主任、县教研室罗运生主任等8名教研室领导和汉一小全体教职员工。
开题仪式上，首先由课题申请人胡显强谈了立项申请过程，他从选题的意义、研究的基础、以及大美育的领域三个方面作了深刻的分析；其次由课题组副组长蔡照攀宣读开题报告，报告从缘由、已有研究概述、关键词的界定、主要观点、创新之处、基本思路、研究方法、研究的主要目标、主要内容、重难点、课题组成员、阶段性成果、课题研究程序等多个方面作了详细的论证；第三，由教研室罗运生主任宣读课题立项书，宣布开题；第四，由课题主研人员胡瑞睿老师作表态发言；第五，由课题组负责人任牮交校长作表态发言，他强调：从理论上讲，此课题研究不但能够丰富我校教育资源，而且对于学生特长的发展，素质的提高、教师自身素养的提高、学校的品味提升都有显著的促进作用。但课题不是形式、不是摆设、也不是三分钟的热情，它贵在长期坚持，重在推广运用。希望全体课题组成员尽最大努力开发各种研究资源，扎实开展本课题，并以此课题为基点，进一步拓展，逐步把我校打造成美育特色学校。并表态：将从人力、财力上给予大力支持，满足课题研究一切所需，尽一切努力作好优质保障工作！
第六，由教研室罗运生主任讲话，他首先对课题的选题给予了充分的肯定；其次分析了我校的研究基础和优势，认为我校有能力作好此课题的研究同时也相信会有丰硕的成果出现；最后，由县教委廖售吟主任讲话，她首先对汉一小教师不怕吃苦、乐于奉献的精神和汉一小近几年在推进素质教育中的所做出的成绩作了充分的肯定；其次是对课题的选题、立意上给予了高度的评价，并指出一小真正落实了此课题的研究之时，将是彭水县教育真正实现素质教育之时，学校也将因此而辉煌。
仪式阵阵热烈的掌声，道出了全校3000多名师生的心声。此课题的开题是全体教师近几年工作的见证，是全校师生共同的期盼，是师生共同发展、学校提升的良好途径，是重庆市学校发展战略的具体体现。
我校是百年老校，有着优久的文化历史和丰富的文化底蕴。学校长期树立 “科研出效益，管理出成果”的办学思想，
“一切为学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学理念，形成了“人性化，规范化”的管理模式和“和谐、关爱”的人际氛围，坚持走“合格+特长”的育人特色之路。但是，受应试教育和学生家长只重考分不重能力和整体素质的思想的影响，合格+特长的育人之路举步维坚。时逢市教委于2006年12月申报并立项了教育部“十一五”规划重点课题“中小学特色学校发展战略研究”，并请各区县及学校从本地、本校实际出发，选择适当的子课题项目开展研究的绝好机遇，我校为了巩固已有的研究成果，基于学生、教师、学校发展的需要，立足于自身实际，经积极筹划提出了
“启特长之门 奠美育之基
创特色之校”的研究课题。
课题研究的基本思路是根据学生自身的身心发展水平和兴趣爱好，从少儿美术（少儿漫画、少儿绘画、少儿工艺）、书法、音乐、舞蹈、诵读、体操、英语口语与科技制作八个维度开展研究，充分挖掘和发挥其独特的美育功能，使学生在积极的情感体验中不断激发审美情趣的同时，提高学生的能力及综合素质，并促进学科之间的联系以及兴趣的转移。以此为研究起点，内容上逐步拓宽，从范围上以点带面，逐渐面向全体学生，逐步把我校创建成一所美育特色学校。
我们全体课题组成员和全校师生会抓住这次绝好机遇，扎实开展好此课题研究，相信一定会实现我们的期望。
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